Puede ser saludable alejarnos un poco de la noticia cotidiana que divide al país, por cuenta de la polarización de las derechas políticas, que hoy están enfrascadas en una encarnizada “guerra” por el control del poder político regional, para al final ponerlo al servicio de intereses personales, olvidando que hay unas mayorías que se resisten a su reelección, en razón a su alto grado de egoísmo y corruptela, que invaden su propia casa.
Como estamos empezando año y ya nuestros hijos han regresado a sus aulas de clase, que mejor que hacer una buena reflexión sobre un buen modelo educativo que sin lugar a dudas nos merecemos todos los colombianos. Dice Lluis Torrent en su artículo: ¿por qué Finlandia tiene el mejor sistema educativo del mundo? “Finlandia es el tercer país más competitivo a nivel universal”.
“Las razones de esta excelente clasificación son varias: el buen funcionamiento de sus instituciones públicas, su transparencia, su capacidad de innovación, su buen sistema de salud y, en especial, su extraordinario sistema educativo”.
“Para poder desarrollar adecuadamente las razones por las cuales Finlandia tiene el mejor modelo educativo del planeta nos tenemos que centrar en 5 aspectos claves: la figura del profesor, el método educativo, los centros educativos, la cultura educativa y la política pública en materia de educación”.
LA FIGURA DEL PROFESOR/A: Sin duda es el aspecto más relevante del éxito educativo en Finlandia, es la gran valoración que recibe la figura del profesor. Aun cuando su sueldo medio (tras 15 años de profesión), es de 37.455 dólares anuales (89 millones de pesos colombianos), no sea muy elevado, de hecho menor que otros países europeos, incluso menor que en España donde el sueldo en 2010 tras 15 años de experiencia laboral era de, 42.846 dólares, sin incluir los recortes sufridos desde 2010, el prestigio que posee en la sociedad finlandesa hace que dicha profesión sea una de las más solicitadas por los estudiantes.
Para ser maestro en Finlandia se necesita una calificación de más de un 9 sobre 10 en sus promedios de bachillerato y de reválida y se requiere además una gran dosis de sensibilidad social, se valora su participación en actividades sociales y voluntariado. Cada universidad escoge después a sus aspirantes a profesores con una entrevista para valorar su capacidad de comunicación y de empatía, un resumen de la lectura de un libro, una explicación de un tema ante una clase, una demostración de aptitudes artísticas, una prueba de matemáticas y otra de aptitudes tecnológicas.
En Colombia Sergio Fajardo como alcalde de Medellín y ahora como gobernador de Antioquia, viene dando esos 5 pasos hacia el nuevo modelo educativo que requiere nuestra sociedad, para salir del atraso, de la pobreza espiritual y económica.
¿Entonces porque razón tendríamos que elegir a los peores, cuando hay personas honestas y capaces que aspiran a ser elegidos?
Qué bueno es ser profesor… en “Finlandia”.
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