Para Wilder Sanjuán, egresado del alma máter y conocedor de las necesidades de los graduados, esta debe fortalecer y articular procesos con ellos desde la investigación, la proyección social, la empleabilidad, la formación continua y el bienestar.
La Universidad Surcolombiana anunció recientemente que instaló un grupo interdisciplinario que evaluará la pertinencia de los programas académicos que el alma máter de los huilenses ofrece en la actualidad.
No son pocas las voces que han expresado la necesidad de que la principal institución de educación superior, no solo del Huila, sino del sur colombiano, adecúe su oferta a las necesidades reales de la región.
De no hacerlo de manera oportuna no solo se afectaría el número de convocados que acuden a esta casa de estudios cada seis meses que buscan formarse profesionalmente, sino, que a sus egresados les es más difícil adecuarse a las necesidades y su salida laboral se vería reducida.
Esta es una de las muchas problemáticas a las que se enfrentan los egresados y graduados de la Universidad Surcolombiana, según expresó Wilder Sanjuán, un contador público con especialización egresado de esta casa de estudios.
Según él, existe un reclamo generalizado de los graduados en relación con la actualización del pensum académico, algunos de los cuales llevan hasta 20 años sin ser actualizados, pero, además, la idea es que estos participen de la modernización de los mismos.
“Cuando uno va a revisar, la actualización ha sido muy poca. No se ajusta, en muchos casos, a las realidades del mercado y de las exigencias de la región en cuanto a su desarrollo y dinámica”, enfatizó.
Por ello, reiteró, se hace necesaria la participación de los graduados no solo en esa clase de discusiones, sino, en mirar la oportuna oferta institucional para que se adecúe a lo que realmente son las necesidades de los graduados en relación con los programas, tanto en los pregrados como en los posgrados.
Otras necesidades
Para Sanjuán, además del lastre que cargan algunos graduados porque su profesión no es tan pertinente como quisieran, otra de las realidades a que se encuentran los egresados es su baja participación en los procesos internos del alma máter que los formó.
Esto, para él, se debe a la apatía que sienten frente a la Surcolombiana porque la casa de estudios no genera procesos internos para ellos, “y si bien se hace un trabajo al interior de la Universidad, hay desarticulación entre los diferentes entes en su interior”, pues, desde su perspectiva, por ejemplo, mientras la Dirección de Graduados trabaja, por un lado, los programas lo hacen por el suyo y lo propio las facultades.
“Lo que debería es crearse un Comité Institucional de Graduados que articule ese accionar para que desde allí se dé toda la directriz de política de egresados, los esfuerzos sean homogéneos y la sinergia sea más eficiente”, añadió.
Otro requerimiento urgente y muy ligado al primero es la empleabilidad, pues si bien los empresarios de la región reconocen el talento Surcolombiano por su capacidad, entrega y responsabilidad, la realidad es que están pidiendo que las competencias de los graduados tengan un mejor nivel.
“Ahí entra un tema de formación continua, de acceso al tema pos-gradual por los costos, pero también a que haya cursos de formación que mejoren las competencias de nuestros graduados a la hora de salir a competir en el mercado laboral”, plantea Sanjuán.
Se suma también la falta de acompañamiento desde lo laboral por parte de la Universidad, pues si bien hay intentos por que este acompañamiento sea realidad, para Sanjuán se deben articular mucho mejor las acciones en ese sentido con, por ejemplo, el Centro de Emprendimiento, para que “genere acompañamiento a todos los emprendimientos y a todos los emprendedores surcolombianos, y que la Universidad propicie los escenarios adecuados para que se impulse estos temas”.
Wilder y Sebastián, han presentado una propuesta de trabajo para enfrentar las dificultades y necesidades que viven los graduados Surcolombianos.
De la misma manera, considera que existen diferentes falencias entre la Universidad y graduados en temas de bienestar universitario, pues una vez egresados, pierden el acceso a todos los servicios que esta área ofrece.
“Nuestros graduados deberían poder acercarse a la Universidad a utilizar los escenarios deportivos, a los programas físicos, a los programas de acompañamiento psicológico. Digamos que en este momento la universidad no es tan fuerte en eso”, manifestó.
Según indicó, hay lineamientos donde la Surcolombiana puede trabajar, fortalecer y articular frente a sus egresados desde la investigación, la proyección social, la empleabilidad, la formación continua y bienestar.
Finalmente, el contador público resaltó los avances y esfuerzos que la Universidad Surcolombiana ha venido realizando desde las distintas instancias de relacionamiento con los graduados y los escenarios de participación que la casa de estudios promueve; enfatiza en la necesidad de promover articulación entre la Unidad de Graduados con las Facultades para el desarrollo de programas y apuestas en beneficio de esta población Surcolombiana.
