Con mucha alegría e integración familiar, Aipe cerró con éxito la celebración del Mes de la Niñez con diversas actividades lúdicas, culturales y educativas organizadas por la Administración Municipal para niños y niñas, quienes gozaron, comieron a su antojo y bailaron al ritmo de rajaleñas con el mensaje “Carnavales del Juego por la Niñez”.
Con la orientación y participación del alcalde Luis Ángel Ramírez, la gestora social, Diana Charry, todas las oficinas y funcionarios se cumplió el encuentro con menores y padres de familia en el polideportivo local, promoviendo el derecho al juego y entornos protectores para la infancia.
En realidad, fue la jornada central de los varios actos de la programación que se desarrolló durante todo abril para integrar a la niñez donde se implementaron estaciones temáticas denominadas “entornos”, cada una orientada a destacar un aspecto clave del desarrollo integral.
Para la Alcaldía las niñas, niños y adolescentes son la prioridad y, por eso, se hizo un llamado a los adultos a continuar trabajando y velando por su protección y cuidado.
“Queremos que estén bien, tengan educación, salud y bienestar; que sean felices y jueguen, porque eso es lo que tienen que pasar y gozar a esta edad, estando libres de peligros, de abusos y en entornos protectores”, dijo el alcalde Ramírez.
Compromiso y entornos
Fue la oportunidad de compartir, de jugar con ellos, quitando la formalidad y ponernos a su nivel, destacó la gestora, vestida con un traje de carnaval, igual que su esposo.
“Importante que entendamos de una vez por todas que ellos son sujetos de sus derechos, que piensan, que sienten, que sueñan y que también pueden enseñarnos mucho. Su mundo está al alcance y siempre abierto para que todos los adultos, hombres y mujeres, participemos y disfrutemos de su riqueza y de su capacidad de transformar su entorno”, agregó.
Entorno 1: Jugando Vamos Sanando
Promovió el bienestar físico, emocional y mental desde una mirada integral de la salud. Utilizó el juego como herramienta para fomentar hábitos saludables, gestionar las emociones y fortalecer los vínculos afectivos, incluso en espacios como hospitales, centros de salud, hogares y albergues.
Entorno 2: Mi Escuela, Territorio de Juego
Resaltó el derecho al juego como parte esencial del proceso educativo para sensibilizar a docentes, directivos y familias sobre la importancia del juego en el desarrollo integral, dentro y fuera del aula, como estrategia pedagógica y de socialización.
Entorno 3: Jugando en Familia
Ubica a la familia como entorno protector fundamental. Fomenta la crianza amorosa, la comunicación y la erradicación de prácticas violentas. El juego es el vehículo para fortalecer los lazos afectivos y promover la participación activa en la vida familiar.
Entorno 4: Espacio Público, un Territorio de Juego
Resignifica el espacio público como escenario seguro para el encuentro, la recreación y la construcción colectiva. Impulsa la participación comunitaria, la apropiación del territorio y la convivencia pacífica a través del juego como herramienta de transformación social.
“El Carnaval del Juego fue una celebración de los derechos de la niñez y una apuesta decidida por su desarrollo integral. ¡Seguimos construyendo un Aipe donde la infancia se vive con alegría, protección y oportunidades!”, concluyó el mandatario Luis Ángel Ramírez.
