“La paz es una condición fundamental para lograr una mejor educación”, afirmó el Presidente Juan Manuel Santos durante la presentación de los resultados que obtuvo Colombia en las últimas Pruebas Pisa aplicadas en el año 2015, los cuales fueron publicados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) desde Londres.
“Por eso nosotros nos propusimos desde el comienzo del gobierno que la educación fuese lo más importante para dejarles como legado a nuestros hijos”, agregó el Mandatario durante el evento realizado en la Casa de Nariño, que contó con la asistencia de la Ministra de Educación, Yaneth Giha; la exministra María Fernanda Campo; la Directora Adjunta de Educación y Competencia de la OCDE, Montserrat Gomendio, y estudiantes que participaron en las pruebas de 2015 y quienes lo harán en los próximos exámenes.
Los tres pilares: paz, educación y equidad
Durante el certamen, el Jefe de Estado destacó la importancia de la de la consecución de la paz para facilitar la inversión en educación y la construcción de equidad social.
“Porque sin paz no podemos invertir en educación: la cantidad de colegios que han sido afectados por el conflicto armado, la cantidad de recursos que podríamos transferir de la guerra hacia la educación. Por eso la paz es una condición fundamental para lograr una mejor educación”, reiteró.
Y agregó: “Si el acceso a la educación es para todo el mundo, vamos a tener un país mucho más equitativo. Y si tenemos un país mucho más equitativo, la paz va poder consolidarse mucho mejor”, sostuvo.
En este sentido, el Mandatario expresó su satisfacción al conocer los avances de los estudiantes colombianos en las Pruebas Pisa. Consideró que se trata de “una demostración de los esfuerzos que se han venido haciendo –como le decía Ángel Gurría, Secretario General de la OCDE–, no solamente en cobertura, que ya tenemos una cobertura universal, gratuidad en los colegios públicos del grado cero al grado once, sino en aumentar la calidad”.
Incrementos significativos
Al respecto el Mandatario destacó que las últimas Pruebas Pisa revelan que Colombia está entre los únicos tres países que mejoraron su desempeño en todas las áreas evaluadas: lectura, ciencias y matemáticas, lo cual se constituye en un paso adelante en el propósito de convertirnos en el país mejor educado de América Latina.
Según destacó el Ministerio de Educación, los resultados de la medición internacional, entre 2012 y 2015, indican que Colombia logró un incremento de 14 puntos o más en cada una de las áreas evaluadas. Esto es considerado por la OCDE como una mejora estadísticamente significativa:
• En Lectura: El país logró un incremento de 22 puntos, al pasar de 403 en 2012 a 425 puntos en 2015. Con este resultado Colombia subió cuatro posiciones en el ranking general de lectura, superando a países de la región como Brasil, Perú y México.
• En Ciencias: Colombia aumento 17 puntos, al pasar de 399 en 2012 a 416 en 2015. El país subió tres puestos en comparación con la prueba anterior, quedando por encima de Perú y Brasil, e igualando a México.
• En Matemáticas: El país aumentó 14 puntos, al pasar de 376 en 2012 a 390 puntos en 2015. Con este resultado el país ascendió una posición, superando a Perú y a Brasil.
Es un gran logro de todos, dijo la Ministra Yaneth Giha
Estos resultados son congruentes con las últimas pruebas Saber 11º, en las que, en un hecho extraordinario, logramos subir el promedio nacional en siete puntos, al pasar de 250 en el año 2015 a 257 en 2016, y en donde lo que más se mejoró fue justamente en Lectura Crítica, cuyo promedio pasó de 49,7 a 52,6.
En este sentido, la Ministra de Educación Nacional, Yaneth Giha Tovar, destacó la importancia de iniciativas como la Jornada Única, el Plan Nacional de Infraestructura, las Becas para la Excelencia Docente y los programas Todos a Aprender y Colombia Bilingüe, que han contribuido a elevar la calidad de la educación a lo largo y ancho del país.
“Estas pruebas Pisa son un gran logro de país, que debe hacernos sentir orgullosos a todos los colombianos. Un logro no solo del Gobierno Nacional, por las políticas que ha implementado para aumentar la calidad de la educación, sino de los docentes, los rectores, los padres de familia y los propios estudiantes”, agregó la Ministra, quien reconoció que se debe mantener este esfuerzo para que Colombia se destaque, cada vez más, entre los países de la región.
Durante el acto, en el que los estudiantes que participaron en las Pruebas Pisa de 2015 les pasaron la bandera a los jóvenes que evaluarán sus conocimientos en los próximos exámenes, el Presidente Santos agradeció a docentes, profesores, padres de familia, estudiantes, funcionarios del Ministerio de Educación y a las ministras María Fernanda Campo, Gina Parody y Yaneth Giha, por su trabajo para mejorar la calidad educativa del país.
Qué son las Pruebas Pisa
El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (Pisa, por su sigla en inglés), es un examen internacional organizado y estandarizado por la OCDE, que mide la capacidad que tienen los estudiantes de 15 años a la hora de aplicar sus conocimientos en situaciones reales.
En total 70 países, incluidos los mejor calificados a nivel mundial en materia de educación como Singapur, Corea, Canadá, Francia y Finlandia, participaron en estas Pruebas Pisa. Desde 2006 Colombia ha hecho parte en cuatro oportunidades de esta medición internacional que se realiza cada tres años. Para esta edición, cerca de 12 mil estudiantes de 380 colegios representaron al país.
Avances del sector educación
En este contexto se destacan los avances de los programas del Gobierno Nacional dirigidos a elevar la calidad de la educación, entre ellos la gratuidad educativa hasta el grado 11, los 37 millones de textos escolares y 2 millones de computadores y tabletas entregados en escuelas y colegios, los 22 millones de libros distribuidos en bibliotecas, el programa Todos a Aprender y los incentivos a maestros e instituciones.
Dentro de los desafíos, el país requiere avanzar en la implementación de la jornada única y reducir el déficit de aulas, para que en escuelas y colegios públicos se pueda estudiar 8 horas diarias, como ocurre en los colegios privados.
En este sentido, el país avanza en la construcción de un número de salones sin precedentes: más de 30 mil, un número de aulas que se habrían tardado 80 años en construir de haber seguido al ritmo que venía el país.
Demostración de que sí podemos
“Este sencillísimo acto simbólico de pasarles la bandera a los estudiantes que van a participar en las próximas Pruebas Pisa, tiene un alcance mucho más allá de simplemente entregar una bandera. Es un proceso que estamos los colombianos tratando de fortalecer todos los días, consistente es mejorar la educación de nuestros niños y nuestras niñas”, dijo el Presidente Santos al concluir el evento.
Y puntualizó: “Estas Pruebas Pisa son la demostración de unos estudiantes que concursaron y que demostraron que sí podemos como nación mejorar en corto tiempo mucho en materia de calidad educación”.
